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Em seminário do MEC, pesquisadores do Observatório da Equidade Educacional orientam gestores a interpretar dados com o olhar da interseccionalidade

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participantes do seminário, maioria mulheres, posam sorridentes para a foto

A convite do Ministério da Educação (MEC), pesquisadores do Observatório da Equidade Educacional ministraram uma oficina no 1º Seminário de Monitoramento e Avaliação de Políticas de Educação Básica, realizado nestas terça e quarta-feira (dias 20 e 21), em Brasília. A atividade foi bastante concorrida e ensinou gestores públicos a analisarem dados educacionais a partir da interseccionalidade … Ler mais

Seminário do Observatório da Equidade Educacional debate desafios e soluções para promover equidade no país

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Imagem com todos os participantes e palestrantes do Seminário. Todas as pessoas estão olhando para frente, algumas agachadas, outras em pé, a maioria sorri para a foto.

Avaliação das pesquisas e do trabalho realizado até o momento, interlocução com gestores e estímulo a novos pesquisadores. Esses foram alguns dos resultados do II Seminário do Observatório de Equidade Educacional, realizado em Maceió nos dias 15 e 16 de maio. O tema principal do evento foi “Promovendo Equidade Educacional: Desafios e Soluções”. O papel … Ler mais

Observatório de Equidade Educacional discute futura parceria com IBGE

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Três estudantes sentadas, desfocadas da imagem, e um estudante em pé segurando um caderno com anotações matemáticas sendo foco principal

Relatórios e estudos do Observatório de Equidade Educacional, iniciativa do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) com o Ministério da Educação (MEC), poderão receber um reforço importante a partir da inclusão de dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PenSE). A PeNSE é uma pesquisa com alunos adolescentes de escolas públicas e privadas. … Ler mais

Dia da Mulher: Observatório de Equidade Educacional defende interseccionalidade para vencer a discriminação de gênero

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Grupo de mulheres de mãos dadas e levantadas em forma de união. Multirracial

Para um compromisso ético-político robusto contra as iniquidades, é preciso considerar a pluralidade e a singularidade das experiências femininas. É urgente a adoção de abordagens interseccionais que reconheçam e combatam as múltiplas camadas de discriminação enfrentadas pelas mulheres nas esferas educacional e profissional.  Essa é uma das conclusões de uma análise feita pelo Observatório de … Ler mais

NEES, por meio do Observatório de Equidade Educacional, ajudará MEC a monitorar programa de escola em tempo integral

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pessoas olhando para papeis sob a mesa. Representando alunos multirraciais estudando

Uma das principais iniciativas do governo federal na educação, o  Programa Escola em Tempo Integral, do Ministério da Educação (MEC), terá a parceria do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES). O monitoramento e a avaliação do programa serão realizados pelo Observatório da Equidade Educacional, que faz parte do NEES. “A parceria pretende consolidar o … Ler mais

Observatório da Equidade Educacional: Interseccionalidade revela desigualdades invisíveis

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quatro crianças de costas para a foto, escrevem no quadro negro da sala de aula. Duas meninas e dois meninos

Meninas brasileiras, no geral, se saem melhor em português e os meninos se destacam em matemática. Mas o gênero, combinado a outros aspectos como raça/cor e região geográfica, pode interferir nesse desempenho. Por isso, para compreender as desigualdades educacionais é preciso considerar a intersecção de múltiplos fatores. É o que mostram pesquisadores do Observatório da Equidade Educacional, … Ler mais

MEC e NEES se reúnem para planejar ações do Observatório da Equidade Educacional

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Angelina Nunes apresentando ações do Observatório. Veste uma blusa branca e um blazer preto por cima. Está segurando um microfone e olhando para a plateia

O Observatório da Equidade Educacional, política pública do Ministério da Educação (MEC) realizada em parceria com o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), foi tema de um workshop realizado em Brasília no dia 30 de outubro. Participaram membros do Ministério da Educação (MEC), pesquisadores brasileiros que são referência na temática de avaliação e equidade e integrantes do NEES. “As maiores contribuições do Observatório da … Ler mais

NEES e MEC criam Observatório da Equidade Educacional

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Garota mestiça focada sentada na mesa da escola e desenhando

O Brasil tem 47,4 milhões de estudantes na educação básica, dos quais 38,3 milhões estão nas redes públicas, segundo o Censo Escolar 2022, realizado pelo Ministério da Educação (MEC). O País soma 178,3 mil escolas e 2,3 milhões de professores. Diante de um universo tão grande e diverso de alunos, docentes e estabelecimentos de ensino, promover a equidade educacional é um dos … Ler mais

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