O Observatório de Equidade Educacional, iniciativa do NEES/UFAL e do Ministério da Educação (MEC), está com inscrições abertas até o dia 30 de junho para uma chamada especial de policy briefs voltados à produção e disseminação de evidências sobre desigualdades educacionais no Brasil e políticas públicas capazes de enfrentá-las.
A iniciativa busca reunir contribuições de gestores públicos, pesquisadores e integrantes da sociedade civil interessados em transformar resultados de pesquisas em recomendações práticas para a tomada de decisão. Os documentos devem apresentar linguagem acessível e direcionar suas recomendações a atores institucionais específicos, como Secretarias de Educação, conselhos, escolas e órgãos governamentais.
As submissões podem abordar três eixos temáticos: avaliação e monitoramento educacional; promoção da equidade educacional; e determinantes intersetoriais da equidade educacional. Entre os temas esperados estão estudos sobre sistemas de avaliação, indicadores educacionais, programas de redução de desigualdades por raça, gênero, território ou deficiência, além de pesquisas que relacionem educação a áreas como saúde, assistência social, segurança alimentar e proteção contra violências.
Serão aceitos estudos empíricos, revisões documentais ou de literatura com foco em políticas públicas e análises de implementação ou avaliação de políticas em curso. Os trabalhos deverão ser apresentados no formato de policy brief. “As propostas serão avaliadas pelo Comitê Científico do Observatório, considerando critérios como relevância para políticas públicas, rigor metodológico, clareza das recomendações, qualidade da escrita e adequação à estrutura exigida”, explica um dos líderes do Observatório, Gabriel Fortes
A chamada incentiva a participação de pesquisadores das regiões Norte e Nordeste, além de autorias negras, indígenas e quilombolas e iniciativas desenvolvidas em parceria entre universidades e redes públicas de ensino. A medida busca ampliar a diversidade de vozes e territórios na produção de evidências sobre equidade educacional.
O resultado da avaliação sairá até 15 de julho, e as publicações começarão a ser divulgadas a partir de agosto. As propostas devem ser enviadas em formato .doc ou .docx para o e-mail gabriel.macedo@nees.ufal.br, acompanhadas do template de submissão preenchido e da declaração de conflito de interesse. O mesmo endereço eletrônico pode ser utilizado para esclarecimento de dúvidas.
Acesse:
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1PAX36I-Wl9U_qKI7kpHbsNtH2X6G8kpG